escalofriante

[Nicko]

Hola Par, ¿Qué tal estás?

Antes que nada, dejar absolutamente claro que no voy a entrar en discusión en relación a donde hay mejor formación, creo que las fuerzas deberían unirse y dirigirse comunmente, lo que sería muchísimo más productivo, para TODOS/AS.

Sólo me gustaría aclarar un par de puntos que has dicho y que otros pueden tomar como verdades universales cuando no es así.

Cuando una matrona, licenciada en matronería (degree in Midwifery), quiere convalidar su título por el español tiene que trabajar un año post formación académica para obtener la "Verification of Practice". Este año esta establecido como acuerdo para poder ejercer fuera del Reino Unido, al margen del país al que se quiera ir. Con esto quiero decir que si una matrona con formación inglesa quiere ir incluso a un país en el que la formación es mas limitada tiene, aun así, que tener ese año por delante. Son normas de seguridad, para garantizar una práctica segura y supongo, también, para amortizar los gastos durante el periodo de estudio, que como bien es sabido, aquí en UK, se mantiene el último sueldo que hayas cobrado como enfermero durante la residencia.

Par dice: "También debo decirte que de igual forma la enfermera inglesa está a años luz de la española tanto en los contenidos de la profesión como del ejercicio de la misma".

¿En qué basas esto?. Creo que es una falta de respeto, pero en cualquier caso, como dije al principio no voy a entrar en discusión. Tan sólo decirte que
acabo dentro de dos semanas y durante el curso he tenido 11 Unidades.

1. Salud Pública y Promoción de Salud en la Práctica de Matronería.
2. Biología Reproductiva y Práctica de Matronería.
3. Práctica de Matronería Basada en la Evidencia.
4. Sociología, Política Social y Perspectiva Culturales en la Práctica de Matronería.
5. Cuidado para Mujeres de Alto Riesgo.
6. Adaptaciones Metabólicas, Biopsicosociales y Emocionales del Ciclo Reproductivo.
7. Temas Profesionales en Ética, Ley y Gestión Aplicados a la Matronería.
8. Matronería Práctica Efectiva.
9. OSCES (objective structured clinical examinations).
10. Dissertation (Projecto fin de carrera).
11. Plan de Desarrollo Personal.

Cada vez que empezaba una unidad nueva, tenia un bloque de una semana en la universidad, de 9 a 16'30. Luego cada semana tenía dos días en la Universidad y 3 días de práctica clínica, que ha ido desde, atención primaria, atención a partos en casa, salud y educacion pre y post natal hasta detección de cualquier problema en el ámbito familiar y derivación y monitorización del mismo.

En el hospital, he estado en plantas antenatales, postnatales, unidades de alto riesto, cuidados intensivos, paritorio, Triage donde son las matronas quiénes deciden en un alto porcentaje si la señora se hospitaliza o no y en la clínica para la diabetes, hipertensión, etc.

Cómo parte de mi formación académica y práctica he trabajado en otro hospital de intercambio y también en un Centro de Partos, (Birth Centre), controlado únicamente por matronas, también he asistido clínicas de salud sexual para el adolescente, embarazos de adolescentes (Tenage Pregnancy Clinic), clinicas de salud para el niño (Child Health Clinic).

El punto 9 se basa en estudiar las emergencias obstétricas ya que pueden aparecer en cualquier momento en un parto desarrollado en un Birth Centre o en la casa de una señora. Es por eso por lo que presentas una emergencia obstetrica al azar a dos examinadores.
(Hemorragia Anteparto, Hemorragia Postparto, Distocia de Hombros en el Recién Nacido, Prolapso de Cordón, Parto de Nalgas, Convulsion Eclámptica, Reanimación al Recién Nacido y Reanimación del Adulto).

El punto 10 que mensionaba antes, fue un estudio longitudinal de una señora durante 12 meses, embarazo, parto y post parto.

El punto 11, es un plan de desarrollo personal, basado en hacia donde vas a dirigir tu formación académica-práctica en los dos siguientes años de tu vida, fijando objetivos alcanzables, por ejemplo, subespecialización en diabetes, alto riesto, ecografía, gestión, etc.



Toda esta explicación es para dejar claro cual es nuestra formación en UK. Probablemente hay cosas que no incluya, pero te aseguro de primera mano que se lleva muy a la par el factor clínico-práctico con el humano, porque a fin de cuentas el recuerdo que se lleva la señora no es las grandes palabras que la matrona decía acerca de la ginecología o de la neonatología, sino lo discreta que era para saber todo eso y aun así estar cerca de ella y apoyarla en un proceso, del que nos seguimos olvidando que es NATURAL como la VIDA.


Saludos a Todos/as.