QUEJARSE AL MINISTERIO

[Ixha]

No queria escribir en este post:
1. Porque se que todos os echareis encima mio
2. Porque tampoco es plan de encender los animos, que ya de por si estan encendidos, pero creo que toda opinion es respetable y partiendo de que YO OS RESPETO O VOSOTRAS y por supuesto que OS ENTIENDO (¿quien no va a estar cabreado despues de estudiar todo el año y hacer un examen en el que no le preguntan ni la mitad de lo estudiado?)voy a dar mi opinion sin haber votado, porque considero que no es un SI o un NO absoluto, y partiendo de la base de que puedo tener plaza o puedo no tenerla, y de que mi examen no ha sido ni mucho menos brillante, ni se le ha acercado.
Vale, voy a ello.

Este es el 3º año que me presento,y de los dos anteriores he aprendido (y me han hecho ver) , aunque tarde, que en el EIR no buscan a personas capaces de memorizarse la biblia si hace falta, si no que buscan personas que sean:

1. Capaces de investigar por su propia cuenta en base a anteriores años, ampliar, pues ya sabemos que en el EIR te pueden preguntar cualquier cosa susceptible de ser dada en una escuela de enfermeria, y eso es algo objetivo.
¿Que pasaria si hubiera temario? Todo el mundo tiene memoria, todo el mundo sabria lo mismo, por lo tanto, practicamente todo el mundo optaria a plaza, la diferencia de unos examenes a otros seria minima, asi que obtendrian plaza los que mas años trabajados y mejor expediente tengan, y ¿eso es justo a igualdad de estudio y de examen? yo creo que no.

2. Capaces de razonar las respuestas en base a la base de conocimientos que tenga y SABER HACER TEST (algo que yo aprendi demasiado tarde) , y eso es una tecnica, como otra cualquiera, que entrenandola, se mejora.
Algunas de las preguntas se sacan descartando el resto de respuestas, otras porque el enunciado tiene una palabra clave que hace que te decantes mas por una respuesta que por otras, otras NO HAY POR DONDE COGERLAS (pero no somos los unicos a los que nos pasa, siempre, en cualquier test de cualquier disciplina, hay alguna pregunta que vete tu a saber cual es la respuesta).
Hay tiempo para hacer todo el test y tiempo para un pequeño repaso si te organizas, y podeis probarlo en casa.Repito que es una tecnica, que tiene que estar organizada, y que a mi me ha funcionado, de no darme tiempo en dos horas ni siquiera a hacer el test entero, a darme tiempo y encima, repasar.
Yo este año he hecho las preguntas en grupos de 5, vale, en 5 minutos tienes que hacer 5 preguntas.
Normalmente de ese grupo de 5 siempre hay alguna o algunas que te sabes en menos de un minuto, vale, pues el resto de tiempo, lo distribuyes entre las mas complicadas, si en los 5 minutos las has sacado, bien, si no, en blanco, y considero que nunca se deben dejar las preguntas dificiles para el final (pero esto es solo mi opinion).
Al final en 110 minutos has hecho el test, te sobran 10 para repasar.

3. Capaces de saber eliminar materias que ya no caen, pero bueno, la verdad es que es cosa de cada uno, y en el fondo, entre mas sepas, mas seguridad y mas probabilidades de sacar el examen tendras.Yo elimine muchas asignaturas porque no me daba tiempo, y tenia que priorizar.

He visto que habeis dicho que quien ha votado un no sera gente que no se ha matado a estudiar o que lo ha hecho por encima se ha arriesgado y lo ha sacado.
Muchos de los del foro sabeis que yo he estudiado el ultimo mes ( 10-12 horas diarias )y no puedo por menos que darme por aludida, siempre sabiendo que esta ha sido la 3º vez que me presento, y que no he hecho todo en este ultimo mes.
La razon por la que he estudiado tan tarde es porque los dos años anteriores me ha pasado lo mismo, ME BLOQUEO, y siempre hacia lo mismo, a partir de septiembre dejaba de estudiar porque "no me daba tiempo", ansiedad, lloros...pero este ultimo año, una buena persona me dijo que lo tenia que intentar, me lo metio tanto en la cabeza que lo hice.
Priorice asignaturas, deje otras sin mirar, 400 folios en 20 dias, a 15 minutos por cara (1º vuelta), 400 folios en 5 dias a 7 minutos por cara (2º vuelta) , y 5 dias para repasar y leer leer asignaturas que no habia ni abierto.Ese fue mi planing.Una soberana locura.
Lo tenia tooodo calculado al milimetro, a los 15 minutos, me supiese o no esa hoja, pasaba a la siguiente.No se lo recomiendo a nadie, porque en el ultimo mes, me dio el aire un dia.Y siempre, al terminar el dia, una examen, reloj en mano.

Tengo posibilidades de plaza, pero estoy ahi ahi,y si no la tengo, lo que he aprendido en este ultimo mes, lo que esa persona me ha enseñado,es lo que hare este año para el 2011.

Solo hay que averiguar que narices es lo que quieren los del ministerio, y darselo, jejeje.

Bueno, escribiria muchas cosas mas, pero es mucho rollo el que os estoy metiendo.

Por favor, espero y quiero que nadie se sienta ofendido, que la mia es solo una opinion mas, buena, regular o mala, como vosotros veias, pero nada mas que eso.Y que por supuesto os entiendo, pero tambien os digo que yo los dos años anteriores pensaba como vosotras y estaba cabreadisima con los del ministerio, pensando que era una injusticia, pero luego me he dado cuenta de que lo que yo hacia era enfocar mal el examen.

Ya me podeis fustigar si quereis!.

Por cierto, mucho animo para el 2011.A lo mejor compartimos academia on line, y creo que no sere muy bien recibida, pero tenia que dar mi opinion.

PD: y por cierto, que parece que voy de sobrada, y ni mucho menos!!!si existiera una tecnica infalible otro gallo cantaria, pero no!.