Dudas simulacro 85

[pats30]

Yo pienso lo mismo que tu patriti, yo puse tambien CIAP!!

[malodi]

Patriti creo que la CIAP 2 esta dirigido a médicos y tiene una estructura biaxial , primer eje con 17 capítulos y segundo eje con 7 componentes, en la pregunta decía que se usaba una letra seguida de 2 dígitos, no se si te abre ayudado es que me explico fatal.....

[pfroufe]

YO NO TENGO NI IDEA me la estudie asi...

[patriti]

ok,pues a cambiarla NIC

[Mabel87]

Chicas!! yo si tengo lo de las escuelas!!! Pero igualmente... no corresponde con la respuesta que da CTO, las respuestas son muy raras porque integración y categorización son de Kerouac, asi que nos quedan entre 3: objetivos que aqui está King, las de necesidades y interacción. Pero Rogers y Roy estan están cada una en un modelo diferente!! Asi que creo que está mal corregida. Espero ayudaros!

Representa que Meleis en 1991 hace una 1º clasificación de los modelos en 6 escuelas de pensamiento:
- NECESIDADES: henderson, orem, abdellah y Paterson
- INTERACCIÓN: peplau, orlando, travelbee, wiedenbach y King
- EFECTOS DESEABLES: johnson, Hall, levine, roy y neuman
- PROMOCION DE LA SALUD: allen
- SER HUMANO UNITARIO: rogers, newman y Parse
- CARING: leninger y watson

Más tarde lo hace Kerouac que hace la clasificación en los 3 paradigmas:
- CATEGORIZACIÓN
- INTEGRACIÓN (Roy entre otras)
- TRANSFORMACIÓN (rogers entre otras)

Pero Marriner (humanista) tambien hace otra clasificación y considera la enfermeria como arte y ciencia.
- FILOSOFIAS
- GRANDES MODELOS CONCEPTUALES
- TEORIAS DE NIVEL MEDIO

[Gema86]

Clasificación por escuelas de pensamiento, establecida por Meleis en 1.991, basada en relacionar cronología, antecedentes de las autoras, contexto sociocultural y propósito que guió la construcción del modelo:



. Escuela de Necesidades: Sus modelos se basan en la Tª de Necesidades y en Teorías del Desarrollo. Se plantean ¿qué hacen las enfermeras? Se centran en el déficit en la satisfacción de necesidades de la persona y en la función enfermera entendida como la puesta en marcha de acciones necesarias para ayudar en dicha satisfacción. Sus representantes más destacadas son: Henderson, Orem y Abdellah.



. Escuela de Interacción: Se basan en la Teoría de las Necesidades y en teorías filosóficas (humanismo, interaccionismo y existencialismo). La pregunta a la que tratan de dar respuesta es ¿cómo lo hacen? y definen a enfermería como un proceso de interacción deliberado que implica ayuda y cuidados. Las teóricas más importantes de esta escuela son: Peplau, Orlando, Weindenbach y King.


Aqui teneis la respuesta de las escuelas, la dijo el profesor en clase pero vamos que las reciente es la de Kerouac que aparece en el libro de CTO.
. Escuela de
Objetivos: Sus bases se establecen a partir de la Teoría General de Sistemas, Adaptación y Desarrollo y de la Escuela de Necesidades. Tratan de responder al ¿por qué? centrando la meta de enfermería en la restauración del equilibrio y estabilidad de la persona, preservación de la energía y el incremento de la armonía entre el individuo y su entorno. Está representada por: Rogers, Levine, Roy y Johnson.

[Gema86]

No esta mal corregida Mabel, a lo que has puesto tú añade esto. Que es la de meleis de 1991 y luego Kerouac realizo 6 escuelas.